Jestem neurologopedą audiologiem, absolwentką studiów magisterskich na kierunku Logopedia z audiologią na Uniwersytecie Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie oraz studiów podyplomowych z zakresu neurologopedii na Uniwersytecie Rzeszowskim. Od 2012 roku pod moje skrzydła trafiają zarówno dzieci z wadami artykulacyjnymi jak i mali wojownicy borykający się z różnego typu trudnościami rozwojowymi. W „Stokrotce” prowadzę zajęcia grupowe (artykulacyjne), logorytmikę oraz terapie indywidualne dzieci ze spektrum autyzmu, Zespołem Aspergera, mózgowym porażeniem dziecięcym, niepełnosprawnością intelektualną, afazją, mutyzmem oraz niedosłuchem. Dzieci z niedosłuchem obejmuję ponadto terapią audiologiczną, prowadząc trening słuchowy, uwrażliwiając je na dźwięki otoczenia oraz wspierając rozwój ich funkcji słuchowych. W trosce o jak najlepsze efekty terapii moich podopiecznych ukończyłam szereg szkoleń wzbogacających warsztat neurologopedy oraz szkoleń z zakresu „Wykorzystania Zasad Stosowanej Analizy Zachowania w Pracy z Osobami z Zaburzeniami Rozwoju”, dotyczące „Uczenia nowych umiejętności” oraz „Pracy nad zachowaniami trudnymi”. Wzbogacając wiedzę audiologiczną ukończyłam Studium Obiektywnych Badań Słuchu w Kajetanach.

W umyśle dziecka język porządkuje obraz świata, pozwala go lepiej zrozumieć, poczuć się pewnie i bezpiecznie. Wspieranie rozwoju słuchu i mowy moich podopiecznych, każde prawidłowo wypowiedziane słowo, nowo opanowana sprawność językowa, błysk zrozumienia widoczny w małych oczach jest dla mnie źródłem prawdziwej satysfakcji i napędem do dalszej pracy. Pragnę również, by i dzieci czerpały z terapii jak najwięcej radości, ćwiczenia łącząc z zabawą i pogodną atmosferą. Ponadto codziennie pozostaję do dyspozycji rodziców, służąc radą i dając wskazówki dotyczące pracy z dzieckiem w domu.